🎵 Mis listas musicales para Educación Infantil

En esta entrada a mi blog personal quiero compartir las listas musicales que he creado para trabajar la música en el aula de Educación Infantil, cada una con un objetivo pedagógico distinto y adaptada a la edad de los niños y niñas. Todas ellas están disponibles en Spotify para que se puedan escuchar y utilizar fácilmente en clase.

1.Música de festividades escolares

Enlace: Spotify – Música de festividades escolares

Esta lista ha sido diseñada para trabajar la danza, la expresión corporal y el ritmo de manera lúdica dentro del aula.

Criterios pedagógicos que he tenido en cuenta:

- Son canciones infantiles conocidas y atractivas para los niños

- Ritmos marcados y repetitivos para facilitar la coordinación motriz y la comprensión de pulsaciones y compases

- Movimientos sencillos incorporados, como agitar las manos o mover el cuerpo

- Canciones para realizar coreografías colectivas, fomentando el trabajo en equipo.

2. Música asociada a pulsación, compases y ritmos

Enlace: Spotify – Música de pulsación y ritmo

Esta lista tiene como objetivo trabajar los parámetros del sonido y la percepción musical de manera lúdica y significativa.

Criterios de selección:

- Exploración de la intensidad y el volumen

- Variedad de alturas de sonido (agudos y graves)

- Diversidad de timbres y sonidos para fomentar la escucha activa.

3. Música para realizar danzas y coreografías

Enlace: Spotify – Música para danzas y coreografías

Esta lista está pensada para actividades de danza y coreografía, promoviendo la participación activa de los niños a través del movimiento.

Criterios de selección:

- Duración adecuada de las canciones para mantener la atención de los niños

- Ritmos claros y fáciles de seguir

- Melodías conocidas que facilitan la familiarización y la expresión corporal.

4. Asamblea

Enlace: Spotify – Canciones para la asamblea

Esta lista se ha creado para las sesiones de asamblea, facilitando la organización del grupo, los saludos y la expresión de emociones en el aula.

Criterios de selección: 

- Canciones conocidas y fáciles de aprender

- Desarrollo de habilidades auditivas y lingüísticas

- Adaptación a la rutina diaria del aula

- Movimientos sencillos que estimulan la motricidad.